Page 37 - 81- 7

Projenin hedef kitlesini ise Palandöken Özel Eğitim Meslek Okulunda hafif düzeyde zihin yetersizliği
tanılı 14-23 yaş aralığında özel gereksinimli 20 öğrenci, Erzurum Özel Eğitim Meslek Lisesinde eğitim gö-
a D
Ha a t e s te k ren işitme yetersizliği tanılı 14-17 yaş aralığında 15 öğrenci, 0-3 yaş grubunda özel gereksinimli çocuğu
Hayata Destek
y
olan 40 aile ve bu okullarda görev yapan öğretmenler oluşturmaktadır. Proje süresince özel gereksinimli

öğrenciler için birbirinden güzel etkilikler planlandı. Örneğin “İletişim Becerileri Geliştirme Eğitimi ve İş
Güvenliği ve Sağlığı Eğitimi” ile hedef kitleyle etkili iletişim kurma onlarla yapılacak faaliyetlerde risk yö-

netimini en aza indirgeme amaçlanmaktadır. “Bilim Her Yerde-STEM, Sevimli Canlılar Eğitsel Oyunu, Zekâ

Oyunları, Tarım Alanları Oluşturma, Yemeğimi Yapıyorum Etkinliği” gibi etkinliklerle öğrenciler için ya-
parak yaşayarak eğlenceli öğrenme ortamları oluşturmayı hedefliyoruz. Ayrıca Erzurum İsmail Saib Sen-

cer İl Halk Kütüphanesini Tanıyoruz, Kış Sporları Tesislerini Tanıtma ve Palandöken’de Kızakla Kayma,
Erzurumspor ile Tanışma, Tarihi ve Kültürel Gezi, Ekosistem, Turizm ve Uzundere'nin Kültürel Özellikleri,

Gök Gözlem ve Atmosfer Yapısı ve Doğada Geleneksel Türk Okçuluğu Uygulama Etkinliği ve Yarışması ile

okul dışı ortamlarda öğrencilerin ilk kez deneyimlediği gezi ve gözleme dayalı öğrenmeler gerçekleştiri-
lecektir. Aynı zamanda proje içerisinde 0-3 yaş grubunda özel gereksinimli çocuğu olan 40 aileye yönelik

onları şok evresi ve kabullenme süreçlerini sağlıklı yürütebilecekleri aile eğitimleri verilecektir. Yine bu
faaliyette aynı süreçleri daha önce yaşamış, çocuğunun akademik- sosyal gelişimini profesyonelce yöne-

ten ailelerin bu faaliyette mentorluk yapmaları planlanmıştır.”

İl Millî Eğitim Müdürü Salih Kaygusuz konuşmasının sonunda projeye destek veren TÜBİTAK’a,
projeyi hazırlayan Ar-Ge ekibine teşekkür etti ve projenin hayırlı olması temennisinde bulundu.