Page 27 - e - dergi düzeltildi

Erzurum Davranış Eğitimi Modeli

ERDEM özellikle son dönemlerde görülen bireysel ve toplum-

sal değer çözülmelerine karşı bir çözüm üretme, hayat başarısı ve

toplumsal gelişmişliği artırma çabasının bir sonucu olarak 2019-

2020 eğitim-öğretim yılı itibariyle uygulanmaya başlanmıştır.

Çalışmamız değerler sistemini bireylere iletme, kültür

aktarımı, okul programlarında belirtilen değerleri öğretmek,

öğrencileri belli şekilsel yapılar içerisinde disipline etmek, ahlaki

gelişimine katkıda bulunma, bireysel algılarını ve benlik duygu-

sunu geliştirme ve öğrencilere rol model olma imkânlarını sunma

hedeflemektedir. Bu yüzden bireyin farkındalığının artması, ahla-

ki değerler edinmesi ve yaşarken öğrenebilmesi için uygulamalar

yapılması ERDEM için değerler/davranış eğitimi açısından özel-

likle merkezi bir konumda yer almaktadır. ERDEM’de uygulama-

lar 8 Kök Değer ve altında 42 Alt Değer içerisinde yürütülmektedir.